【单选题】【消耗次数:1】
平台转换连接的优点()
可以避免颈部周围骨组织内部应力过大
有利于颈部骨高度的维持
有利于基台稳定
有利于软组织附着
以上均是
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 在骨劈开结合GBR技术的临床选择中,以下哪种骨缺损类型通常被认为有利于骨组织再生
①  垂直向骨缺损,常见于上颌和下颌的后牙区
②  封闭型骨缺损,植体周围的骨有很好地保留(骨下缺损)
③  开放型骨缺损,植体周围至少一个壁丧失
④  水平向骨缺损,与VandenBogaerde的研究无直接关联
⑤  所有类型的骨缺损在适当的治疗下都有利于骨组织再生
【单选题】 ( )是指它有利于企业经营资源的利用,有利于消费者的认同,以及有利于企业的公关关系。
①  企业形象策划的外部功能
②  企业形象策划的功能
③  企业形象策划的内部功能
【单选题】 有利于胚胎植入的因素
①  子宫内膜息肉
②  子宫内膜能充分增厚
③  宫腔粘连
④  黏膜下肌瘤
【单选题】 对外开放有利于( )。
①  利用国际资源和国际市场
②  借鉴资本主义发达国家的先进技术和管理经验
③  积极参与国际经济合作和竞争
④  以上都正确
【单选题】 有利于专业化的组织结构形式是
①  直线结构
②  职能结构
③  直线——职能结构
④  矩形结构
【多选题】 多极化格局有利于( )
①  遏制霸权主义和强权政治
②  推动建立公正合理的国际政治经济新秩序
③  广大发展中国家抓住机遇、发展自己
④  全球化进程
【多选题】 各项工作都要把“三个有利于“作为总的出发点和检验标准,“三个有利于”指的是:()。
①  有利于发展社会主义社会的生产力
②  有利于增强社会主义国家的综合国力
③  有利于提升国际影响力
④  有利于提高人民的生活水平
【单选题】 金属的冷变形强化有利于:()
①  冷变形继续进行
②  零件的安全使用
③  锻压能耗的减少
④  工件的塑性成形
【判断题】 三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
①  正确
②  错误
【单选题】 相对于内部招聘而言,外部招聘有利于( )。
①  培养员工的忠诚度
②  促进团结、消除矛盾
③  招聘到高质量人才
④  激励员工、鼓舞士气
随机题目
【多选题】 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①  非真实性
②  积极情绪
③  目的导向
④  自由选择
【单选题】 基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是( )。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 以下不属于幼儿园课程基础学科的有
①  心理学
②  社会学
③  哲学
④  教育学
【单选题】 相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
①  减少儿童活动转换的困难
②  使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
③  使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
④  使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
【单选题】 儿童中心课程是从()来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 ()早年从事医学工作,研究缺陷儿童的心理教育问题,1907年在罗马的贫民区开设了第一所“儿童之家”。
①  马拉古兹
②  凯兹
③  蒙台梭利
④  米切尔
【单选题】 下面哪个() 不能被认定为幼儿游戏活动的特征。
①  真实性
②  源于内在动机
③  过程导向
④  自由选择
【单选题】 ()认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验,才能称为儿童学习到的课程。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 课程的核心问题是
①  课程的价值取向
②  课程内容
③  课程目标
④  课程计划