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【单选题】
慢性肾脏病时高血压的发生机制,下列哪项是正确的
【单选题】
高血压伴糖尿病或肾病患者的蛋白尿的首选药物是
【单选题】
何谓“慢性肾脏病(ChronicKidneyDisease,CKD)”?
②
GFR<60ml/min/1.73m2≥3个月,伴或不伴肾损害
③
肾损害≥3个月,伴/不伴GFR降低;或GFR<60ml/min/1.73m2≥3个月,伴或不伴肾损害
⑤
GFR<60ml/min/1.73m2<3个月,伴或不伴肾损害
【单选题】
慢性肾脏病管理的核心意义( )
①
通过多维方式教育指导慢性肾脏病患者的疾病药物常识、营养管理技巧、饮食搭配、健康运动行为、心理情绪调整等方面的知识,引导患者学会自我管理的疾病
②
提供一个医患亲密沟通的平台,使医护人员与患者能以聊天的方式一起防治慢性肾脏病,促进疾病的康复
③
建立慢性肾脏病的系统追踪、随访制度,使医护人员能更系统、完整地掌控门诊患者的病情变化情况
④
能为临床各项科研,如临床路径、诊疗方案、药物临床研究的顺利完成,以及出院患者的定期随访提供保障,实现临床科研一体化
【多选题】
小儿慢性肾炎急性发作常与感染有关,其前驱期同急性肾炎,但有持续贫血、高血压和肾功能不全,可有血尿和明显蛋白尿,尿相对密度低且固定。
【单选题】
一名中年尸检病例,蛋白尿、高血压多年,前数年有多尿、夜尿。多次化验无脓尿、菌尿。近日因面色苍白身体虚弱、呕吐而入院。住院数日后,抽搐昏迷而死亡。则其肾脏肉眼表现为
【单选题】
以下关于肾小管性蛋白尿和肾小球性蛋白尿的描述正确的是()
【单选题】
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
【单选题】
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
【单选题】
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
【单选题】
掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
【单选题】
教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
【单选题】
在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。