【多选题】【消耗次数：1】
以下属于科学文化的内容的是（ ）。
①
科学思想
②
科学方法
③
科学知识
④
科学精神
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相关题目
【多选题】
以下属于科学方法和科学精神素质内容的有（ ）。
①
具备求真、质疑、实证的精神
②
能通过多种渠道收集和利用所需信息
③
了解科学技术研究的基本过程和方法
④
能用普遍联系和发展的观点认识和解决问题
【单选题】
社会主义教育科学文化建设要解决的是（）
①
整个中华民族的文化水平问题
②
整个民族的精神文明程度的问题
③
整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题
④
我国的文盲、半文盲人口较多的问题
随机题目
【单选题】
下列对犯罪停止形态的认识错误的是（ ）。
①
犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期的目的
②
犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪
③
在犯罪过程中，可以成立犯罪预备、犯罪未遂，也可以成立犯罪中止
④
犯罪停止形态只存在于直接故意犯罪过程中
【单选题】
甲深夜潜入乙家行窃，发现留长发穿花布睡衣的乙正在睡觉，意图奸淫，便扑在乙身上强脱其衣。乙惊醒后大声喝问，甲发现乙是男人,慌忙逃跑被抓获。甲的行为（ ）。
①
属于强奸预备
②
属于强奸未遂
③
属于强奸中止
④
不构成强奸罪
【单选题】
甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为，导致丙身受一处重伤，但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪项说法是正确的？（ ）
①
由于证据不足，甲、乙均无罪
②
由于证据不足，甲、乙成立故意伤害（轻伤）罪的共犯，但都不对丙的重伤负责
③
由于证据不足，认定甲、乙成立过失致人重伤罪较为合适
④
甲、乙成立故意伤害（重伤）罪的共犯
【单选题】
甲、乙合谋盗窃国家珍贵文物，二人准备了盗窃用的工具。之后，乙因害怕受到刑罚惩罚而没有与甲一同盗窃，甲单独完成盗窃行为，乙的行为属于（ ）
①
犯罪既遂
②
犯罪预备
③
犯罪中止
④
犯罪未遂
【单选题】
甲、乙共谋杀害在博物馆工作的丙。两人潜人博物馆同时向丙各开一枪，甲击中丙身边的国家重点保护的珍贵文物，造成文物毁损的严重后果；乙未击中任何对象。关于甲、乙的行为，下列哪一选项是正确的？（ ）
①
甲成立故意毁损文物罪，因为毁损文物的结果是甲故意开枪的行为造成的
②
甲、乙成立故意杀人罪的共犯
③
对甲应以故意杀人罪和过失损毁文物罪实行数罪并罚
④
甲的行为属于一行为触犯数罪名，成立牵连犯
【单选题】
甲与乙有仇。一日，甲向乙所居住的楼房投掷一枚手榴弹，结果不仅将乙炸死，还引起大火，烧毁房屋数间。甲的行为属于（ ）。
①
牵连犯
②
连续犯
③
想象竞合犯
④
构成数个犯罪，应当数罪并罚
【单选题】
对于惯犯，我国现行刑法的规定是（ ）。
①
规定有常业惯犯，也规定有常习惯犯
②
只规定有常业惯犯，未规定有常习惯犯
③
只规定有常习惯犯，未规定有常业惯犯
④
对于常业惯犯和常习惯犯都没有规定
【多选题】
根据我国刑法规定，下列罪数形态通常不适用数罪并罚的有（ ）。
①
违法行为着手实施以后，在停止之前持续地侵犯同一客体的犯罪
②
以某一犯罪为目的，而其方法行为或者结果行为又触犯其他罪名的犯罪
③
行为人基于一个犯意，在一定时间内连续多次实施同一性质的犯罪行为，触犯同一罪名的犯罪
④
以一个故意或过失，实施一个犯罪行为，同时触犯数个罪名的犯罪
【多选题】
下列哪些情形不能数罪并罚？（ ）
①
投保人甲，为了骗取保险金杀害被保险人
②
15周岁的甲，盗窃时拒捕杀死被害人
③
司法工作人员甲，刑讯逼供致被害人死亡
④
运送他人偷越边境的甲，遇到检查将被运送人推进大海溺死