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【单选题】【消耗次数：1】
（ ）指音乐中音的强弱程度。
① 和声
② 节奏
③ 力度
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【单选题】 （ ）指音乐运动中音的长短和强弱。
①  节奏
②  和声
③  力度
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【单选题】 （ ）指声音的高低程度，柔和的中音、微向上升的音调最为悦耳。
①  语速
②  音调
③  节奏
④  发音
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【单选题】 音乐中基本强弱规律用（）表示？
①  乐曲
②  乐句
③  小节
④  小句
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【判断题】 节奏变化练习是训练反应能力，耳听脚动，快速地反映出节奏的强弱、快慢
①  正确
②  错误
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【多选题】 导游语言的节奏一般指（）。
①  A.讲解的节奏
②  B.音色的节奏
③  C.抒情的节奏
④  D.声调的节奏
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【判断题】 3—4岁儿童可以敏锐反应音乐速度和力度的变化，对音乐结构做出细致反应
①  正确
②  错误
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【多选题】 按照竞争程度强弱的不同，我们将市场划分为（ ）
①  完全竞争市场
②  垄断竞争市场
③  寡头垄断市场
④  完全垄断市场
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【判断题】 旋律与节奏是音乐语言表现手段中最重要的因素。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料，也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料，同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据法律规范的效力强弱程度，法律规范可分为（ ）。
①  确定性规范和准用性规范
②  委托性规范和准用性规范
③  强行性规范和任意性规范
④  授权性规范和义务性规范
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随机题目
【单选题】 领导和管理的角色在某些方面有些相似，但二者有本质的不同。
①  √
②  ×
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【单选题】 沟通中所获信息主要来自于言语交流，少部分来自身体语言。
①  √
②  ×
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【单选题】 电子邮件可以被看成是传统邮政信件的一种替代产品。
①  √
②  ×
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【单选题】 沟通的要素包括（ ）和时间安排五个方面。
①  目的意图，沟通对象，信息内容，方式方法
②  方式方法，察言观色，目的意图，信息内容
③  目的意图，双向沟通，沟通对象，方式方法
④  信息内容，沟通对象，双向沟通，察言观色
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【单选题】 在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（ ）。
①  帮助团队成员发展技能
②  帮助团队成员获取相关知识
③  不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥
④  促进组织目标和团队目标的实现
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【单选题】 在工作谈判中，出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是（ ）。
①  批评——对于合理的部分，表示认可并予以接受
②  轻蔑——针锋相对予以质问
③  大声斥责——不问原因就道歉
④  耍弄职权——就事论事
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【单选题】 思考和讨论对于学习是至关重要的，团队领导可通过交流帮助团队成员思考他们所学的知识。在交流的过程中，做法不合适的是（ ）。
①  在严肃的、非常正式的氛围中展开
②  鼓励他们多谈困难
③  对于他们提出的问题及时给予解决意见
④  坚持双向的交流方式
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【单选题】 演讲台上，小薛的音调富有变化，抑扬顿挫，给他人以自信、坚定的感觉，传达此信息的沟通方式属于（ ）。
①  道具沟通
②  副语言沟通
③  身体语言沟通
④  一对一沟通
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【单选题】 在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（ ）。
①  电子邮件
②  即时信息沟通
③  数字传真
④  视频会议
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【多选题】 对于没有办理离职手续，擅自离开公司的员工，公司针对具体情况可以有下面哪些方面的权利？（ ）
①  解除合同
②  对该员工支付一定费用
③  扣除该职工当月的工资
④  起诉该员工散布在其公司内的一些资料
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