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【多选题】【消耗次数:1】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻__ __的方针。
①
A.一国两制
②
B.港人制港
③
C.澳人治澳
④
D高度自治
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相关题目
【多选题】
全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须:( )。
①
坚持一国原则和尊重两制差异
②
坚持社会主义民主政治和允许西方民主存在
③
发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力
④
维护中央权力和保障特别行政区高度自治权
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【单选题】
全面准确推进“一国两制”实践,坚持“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”___的方针。
①
自由
②
民主
③
高度自治
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【单选题】
习近平强调,我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,落实中央对香港、澳门特别行政区全面()。
①
管治权
②
主导权
③
治理权
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【判断题】
党的二十大报告指出,我们全面准确推进“一国两制”实践,坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段,香港、澳门保持长期稳定发展良好态势。
①
正确
②
错误
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【多选题】
2021年7月1日,习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出,我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,落实(),维护(),保持香港、澳门长期繁荣稳定。
①
中央对香港、澳门特别行政区全面管治权
②
特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制
③
国家主权、安全、发展利益
④
特别行政区社会大局稳定
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【多选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻( )的方针。
①
“一国两制”
②
“港人治港”
③
“澳人治澳”
④
高度自治
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【多选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻____的方针。
①
“一国两制”
②
“港人治港”
③
“澳人治澳”
④
高度自治
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【多选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻____的方针
①
A.“一国两制”
②
B.“港人治港”
③
C.“澳人治澳”
④
D.高度自治
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【多选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻____、____、____、____的方针。
①
“一国两制”
②
“港人治港”
③
“澳人治澳”
④
高度自治
⑤
坚持独立
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【多选题】
全面准确贯彻“一国两制”方针,必须( )
①
始终准确把握“一国”和“两制”的关系
②
始终依照宪法和基本法办事
③
始终聚焦发展这个第一要务
④
始终维护和谐稳定的社会环境
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随机题目
【单选题】
个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
①
理想
②
动机
③
需要
④
志向
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【单选题】
不属于气质的特性是( )。
①
遗传性
②
先天性
③
易变性
④
稳定性
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【单选题】
“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。
①
独立性的
②
个别方面的
③
多方面的
④
依从性的
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【单选题】
孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。
①
言语特征
②
记忆过程
③
思维特征
④
气质类型
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【单选题】
儿童从出生至3个月处于前言语的( )。
①
简单发音阶段
②
连续音节阶段
③
学话萌芽阶段
④
复杂发音阶段
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【单选题】
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
①
前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
②
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
③
感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
④
前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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【单选题】
学前儿童观察力发展的的特点不包括( )。
①
观察的系统性较差
②
观察持续时间较长
③
观察的目的性不强
④
概括性较低
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【单选题】
在( )阶段,儿童开始认识事物的属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是( )。
①
直接刺激词的反应
②
词的刺激直接反应
③
直接刺激直接反应
④
词的刺激词的反应
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【单选题】
学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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