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“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的（）
① A老子
② B孔子
③ C墨子
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【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的（）
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
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【判断题】 在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家（）
①  A.老子
②  B.孔子
③  C.董仲舒
④  D.朱熹
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【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
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【简答题】 主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
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【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
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【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
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【简答题】 在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是：_[填空1]_______。
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【判断题】 智能教育的最大优势是实现真正意义上的因材施教。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《上海屋檐下》是夏衍的代表作，标志着他的话剧创作的成熟。
①  正确
②  错误
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【多选题】 废名的小说，对现实的苦痛有着超越的意趣，往往有一种淡淡的禅味。主要有（ ）等。
①  《桃园》
②  《竹林的故事》
③  《社火》
④  《浣衣母》
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【单选题】 1929年11月，率先提出无产阶级戏剧口号的是沈端先、郑伯奇等人发起成立的（ ）。
①  上海戏剧协社
②  民众戏剧社
③  上海艺术剧社
④  南国社
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【判断题】 林语堂1935年后，在美国、法国创作《吾国与吾民》、《风声鹤唳》、《京华烟云》等文化著作和长篇小说。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《寒夜》创作于1937年，是巴金最后一部长篇小说。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国现代文学史上的“30年代”并不是指历史学意义上的1930年至1939年，而是特指中国现代文学的“第二个十年”，即1928年无产阶级文学的倡导至1937年7月抗日战争爆发之前的十年。
①  正确
②  错误
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【多选题】 “新感觉派”的代表作家主要有（ ）等。
①  张资平
②  刘呐鸥
③  施蛰存
④  穆时英
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【单选题】 小说《费家的二小》的作者是（ ）。
①  张兆和
②  沈从文
③  高晓声
④  黄宗英
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【单选题】 《虎符》是（ ）的作品。
①  郭沫若
②  夏衍
③  李健吾
④  陈白尘
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【判断题】 被国民党政府杀害的“左联五烈士”是指李伟森、柔石、胡也频、冯铿、庐隐。
①  正确
②  错误
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