创新型教师应该具备哪些素质（）

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【多选题】【消耗次数：1】

创新型教师应该具备哪些素质（）

① A崭新的教育观念

② B独特的个性特征

③ C多元的知识结构

④ D娴熟的教学艺术

⑤ E一定的教育科研能力

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【多选题】中小学教师应该具备哪些科研素质（）。

① 科研思想观念的解放

② 教育理论素养的提升

③ 教育问题意识的培育

④ 教师内部需求的激发

⑤ 科研知识能力的构建

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【判断题】学前教育教师应该具有多学科的知识结构。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及（）四个部分。

① 科研理想

② 科研道德

③ 科研情操

④ 科研信念

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【判断题】教育观念是提高教师自身素质的必备条件。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师应该审视自己的教育观念，通过理论学习和实践反思，逐步积累并形成自己的个人教育哲学。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育科研能力不包括（）

① A.信息处理能力

② B.归纳推理能力

③ C.创新求异能力

④ D.敏于思考能力

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【判断题】改善教师知识结构的途径包括建立科学、准确的教师知识结构评估体系，加强教师的职后教育、建立教师继续教育的保障制度等。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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② 促进教学

③ 评职称

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【单选题】项目管理五大过程组中，（）会与其他四大过程组相互交叉。

① 启动过程组

② 规划过程组

③ 执行过程组

④ 监控过程组

⑤ 收尾过程组

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【单选题】项目周期各阶段的资源需求在（）阶段达到峰值？

① 启动

② 准备

③ 执行

④ 收尾

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【单选题】在项目管理十大知识领域中，哪一个是对其余的九大知识领域之间相互作用关系的反映？

① 时间

② 整合

③ 人力资源

④ 风险

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【单选题】项目的一个实例是（）

① 经营管理一家公司

② 生产制造一种新的计算机

③ 为客户提供日常技术支持

④ 实施一种全新的经营程序或流程

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【单选题】以下关于项目管理在中国的发展，说法不正确的是（）

① 《孙子兵法》中隐含着许多项目管理道理

② 华罗庚教授于60年代将项目管理理论与方法完整地引入中国

③ 云南鲁布革水电站项目是中国首次成功运用项目管理

④ 21世纪项目管理在中国获得更大的发展

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【单选题】由英国政府资助的中英艾滋病综合防治项目，涉及国内十个部委、两个国际组织、云南及四川的许多县市，以及许多人群与团体。作为项目经理，你最关心的是（）

① 应该公开他们之间的利益冲突

② 这些项目干系人对项目有不同的需求

③ 这个项目应该是很容易的

④ 项目实施过程中的沟通是比较简单的

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【判断题】按变量之间的相关强度不同，相关关系可分为正相关和负相关。

① 正确

② 错误

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【判断题】现象之间确实存在着的关系值固定的依存关系是相关关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】回归分析和相关分析一样，所分析的两个变量一定都是随机变量

① 正确

② 错误

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【判断题】相关系数越大，说明相关程度越高；相关系数越小，说明相关程度越低。

① 正确

② 错误

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