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【判断题】【消耗次数：1】
课前任务的完成情况应该成为课上教学的依据
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
①  正确
②  错误
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【单选题】 下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法正确的是：
①  A.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
②  B.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
③  C.这两者并没有十分明显的区别
④  D.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈
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【判断题】 好的课前任务就是学生能够全做对的任务
①  正确
②  错误
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【判断题】 传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版
①  正确
②  错误
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【判断题】 超额完成生产任务是应该鼓励的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 当任务的完成日期不得晚于指定日期，即排定任务在指定日期或指定日期之前完成时，应该选择（）限制类型。
①  不得早于…开始
②  不得晚于…开始
③  不得晚于…完成
④  不得早于…完成
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【单选题】 以下关于教学的正确论述应该是
①  教学就是传授知识
②  教学就是上课
③  教学就是智育
④  教学由教与学两方面活动组成
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【单选题】 （）领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具，群体任务的完成情况是领导行为的中心。
①  集权型
②  专制型
③  工作导向型
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【单选题】 教学原则的依据包括
①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
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【单选题】 摘要任务的完成时间取决于
①  摘要任务本身的完成时间
②  最早结束的子任务的完成时间
③  最晚结束的子任务的完成时间
④  项目的竣工时间
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随机题目
【单选题】 设给定权值总数有n 个，其哈夫曼树的结点总数为（ ）。
①  不确定
②  2n
③  2n+1
④  2n-1
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【单选题】 一个n个顶点的连通无向图，其边的个数至少为（ ）。
①  n-1
②  n
③  n+1
④  nlogn
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【单选题】 若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序，需进行（ ）次比较。
①  3
②  10
③  15
④  25
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【单选题】 在排序算法中，每次从未排序的记录中挑出最小（或最大）关键码字的记录，加入到已排序记录的末尾，该排序方法是（）。
①  选择
②  冒泡
③  插入
④  堆
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【单选题】 栈在（）中应用。
①  递归调用
②  子程序调用
③  表达式求值
④  A，Ｂ，Ｃ
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【判断题】 在n个结点的无向图中，若边数大于n-1，则该图必是连通图。
①  正确
②  错误
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【判断题】 邻接矩阵适用于有向图和无向图的存储，但不能存储带权的有向图和无向图，而只能使用邻接表存储形式来存储它。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对任何数据结构链式存储结构一定优于顺序存储结构。
①  正确
②  错误
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【判断题】 线性表只能用顺序存储结构实现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 队列是一种插入与删除操作分别在表的两端进行的线性表，是一种先进后出型结构。
①  正确
②  错误
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