【多选题】【消耗次数:1】
发展适宜性课程应有哪些特点()
A发展适宜性课程应该是综合性的
B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
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【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何考虑发展的适宜性。
【单选题】 对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
①  能快速提高学习者的知识储备
②  能反映学习者的发展特点和学习特点
③  能促进学习者在原有水平基础上不断发展
④  能满足学习者的兴趣和需要
【单选题】 审核处方时,审核处方用药的适宜性的是( )。
①  剂量、用法的正确性
②  门诊每张处方不得超过5种药品
③  对麻醉药品和第一类精神药品处方,需核对患者身份证及代办人身份证原件与处方及病历的一致性
④  药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用
【单选题】 双胎妊娠母体最明显的适宜性变化
①  血容量增加
②  心率增加
③  HCG增加
④  肝脏合成能力增加
⑤  心输出量增加
【判断题】 人类感觉的适宜性说明每种感觉器官具有非特定的功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 “生态错位”指违背生态适宜性的开发活动,如盲目开垦草原、围湖造田等。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【单选题】 在对学前儿童进行心理健康教育的课程中,最适宜的课程是( )
①  认识性课程
②  功能性课程
③  语言性课程
④  动作性课程
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
随机题目
【单选题】 所谓节奏性流水施工过程,即指施工过程( )。
①  在各个施工段上的持续时间相等
②  之间的流水节拍相等
③  之间的流水步距相等
④  连续、均衡施工
【判断题】 双代号网络图中不允许出现箭线交叉。
①  正确
②  错误
【单选题】 相邻两个施工过程进入流水施工的时间间歇称为( )。
①  流水节拍
②  流水步距
③  工艺间歇
④  流水间歇
【单选题】 某施工段的工程量为200m3 ,施工队的人数为25人,日产量0.8 m3 /人,则该队在该施工段的流水节拍为( )。
①  8天
②  10天
③  12天
④  15天
【单选题】 在组织加快成倍节拍流水施工时,施工段数m与施工队总数 ∑bi之间的关系应该是( )。
①  m≥∑bi
②  m≤∑bi
③  m=∑bi
④  无关系
【判断题】 总时差具有双重性,既为本工作所有,又属于整条线路。
①  正确
②  错误
【单选题】 双代号网络图中的虚工作( )。
①  即消耗时间,又消耗资源
②  只消耗时间,不消耗资源
③  即不消耗时间,又不消资源
④  不消耗时间,又消耗资源
【单选题】 ( ),会出现虚箭线。
①  当只有相同的紧后工作时
②  当只有不相同的紧后工作时
③  既有相同,又有不相同的紧后工作时
④  不受约束的任何情况
【单选题】 某工程划分4个流水段,由两个施工班组进行等节奏流水施工,流水节拍为4天,则工期为( )。
①  16天
②  18天
③  20天
④  24天
【单选题】 在加快成倍节拍流水中,任何两个相邻专业工作队之间的流 水步距等于所有流水节拍中的( )。
①  最大值
②  最小值
③  最小公约数
④  最大公约数