【多选题】【消耗次数:1】
发展适宜性课程应有哪些特点()
A发展适宜性课程应该是综合性的
B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何考虑发展的适宜性。
【单选题】 对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
①  能快速提高学习者的知识储备
②  能反映学习者的发展特点和学习特点
③  能促进学习者在原有水平基础上不断发展
④  能满足学习者的兴趣和需要
【单选题】 审核处方时,审核处方用药的适宜性的是( )。
①  剂量、用法的正确性
②  门诊每张处方不得超过5种药品
③  对麻醉药品和第一类精神药品处方,需核对患者身份证及代办人身份证原件与处方及病历的一致性
④  药品用法用量应当按照药品说明书规定的常规用法用量使用
【单选题】 双胎妊娠母体最明显的适宜性变化
①  血容量增加
②  心率增加
③  HCG增加
④  肝脏合成能力增加
⑤  心输出量增加
【判断题】 人类感觉的适宜性说明每种感觉器官具有非特定的功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 “生态错位”指违背生态适宜性的开发活动,如盲目开垦草原、围湖造田等。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程促进儿童( )学习
①  主动
②  自由
③  被动
④  自己
【单选题】 在对学前儿童进行心理健康教育的课程中,最适宜的课程是( )
①  认识性课程
②  功能性课程
③  语言性课程
④  动作性课程
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
随机题目
【单选题】 下列不属于现代远程教育特点的是( )。
①  学习期间,师生分离,学习活动不受时空限制
②  共享丰富的教学资源
③  双向信息交流,交互性较强
④  学习形式单一,以教师为中心开展学习活动
【单选题】 按照韦纳的成败归因理论,努力属于( )。
①  内部的、稳定的、不可控的因素
②  内部的、不稳定的、可控的因素
③  外部的、不稳定的、不可控的因素
④  外部的、稳定的、不可控的因素
【单选题】 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。
①  自我评价
②  自我教育
③  自我感觉
④  自我认知
【单选题】 马斯洛的需要层次理论认为,就人群而言,需要呈( )分布。
①  U型
②  倒U型
③  金字塔状
④  线性
【单选题】 “艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在( )内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
【单选题】 下列哪一项不属于电大系统表彰的奖项( )。
①  优秀毕业生
②  “希望的田野”奖学金
③  优秀员工
④  优秀学员
【单选题】 “时间是制造生命的原料”一语出自( )。
①  林肯
②  富兰克林
③  马克思
④  罗素
【单选题】 ( )已经成为现代人在各个阶段的第一需要。
①  二者互为前提
②  二者互为目的
③  二者相互促进
④  二者互相矛盾
【单选题】 下列对学习动机表述不正确的是( )。
①  学习动机只产生于学习之前
②  学习动机有一定的指向性
③  学习动机起着维持学习的重要作用
④  学习中的收获可以增强学习动机
【多选题】 情绪调控的方法有( )。
①  适当的宣泄情绪,减轻心理健康的负担
②  适时转移注意力,转换认识的角度,改变对事物的评价和解释
③  形成良好的行为习惯,拓展兴趣
④  修身养性,让自己更加心胸开阔地为人处世