【单选题】【消耗次数:1】
对幼儿园适宜性的教育和课程表述不正确的是( )。
能快速提高学习者的知识储备
能反映学习者的发展特点和学习特点
能促进学习者在原有水平基础上不断发展
能满足学习者的兴趣和需要
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【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【判断题】 现行课程标准更加强调学习者的经验和学习体验。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 不属于学习者分析的内容是( )
①  学习者分析
②  学习风格
③  年龄特征
④  信息加工分析
【单选题】 不属于学习者分析的内容是 ( )
①  学习者分析
②  年龄特征
③  学习风格分析
④  信息加工分析
【单选题】 对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
【单选题】 认为( ),就会注重学科科学体系,会依据科学和学问的逻辑,并根据学习者的发展特征和认识水平变成一定体系的教材,让学习者进行“系统的”学习。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 ( )的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。
①  个性化教育
②  生态环境教育
③  建构主义教育
④  智慧教育
【多选题】 自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况
①  学习特征
②  学习困难
③  学习环境
④  学习动机
随机题目
【判断题】 环境保护主管部门应当自收到税务机关的数据资料之日起二十日内向税务机关出具复核意见。(  )
① 
② 
【单选题】 政府具体准则中计量要求不包括(  )。
①  历史成本
②  重置成本
③  现值
④  可变现净值
【单选题】 存货最基本的特征是(  )。
①  耗用或者出售
②  出租
③  无偿转让
④  作为资本投入
【单选题】 政府购入的存货购买价款不包括(  )。
①  买价
②  相关税费
③  运输途中的合理损耗
④  可抵扣的增值税进项税额
【单选题】 政府采购存货发生的相关税费是不包括(  )。
①  购买存货发生的消费税
②  资源税
③  不能抵扣的增值税进项
④  销项税额
【单选题】 委托加工的存货成本不包括(  )。
①  加工前存货(材料或半成品)的实际成本
②  取回的用于连续加工的消费税
③  运杂费
④  加工费
【单选题】 政府会计主体盘盈的存货,按规定经过资产评估的,其成本按照评估价值确定;未经资产评估的,其成本确定基础是(  )。
①  重置成本
②  可变现净值
③  名义金额
④  估价
【单选题】 按规定报经批准对外捐赠、无偿调出的存货,应当将其账面余额予以转销,对外捐赠、无偿调出中发生的归属于捐出方、调出方的相关费用应当计入(  )。
①  当期费用
②  以前年度损益调整
③  在建工程
④  待处理财产损溢
【单选题】 对于发生的存货毁损,应当将存货账面余额转销计入当期费用,并将毁损存货处置收入扣除相关处置税费后的差额按规定计入(  )。
①  主营业务收入
②  其他业务收入
③  应缴款项
④  营业外收入
【单选题】 政府存货中,盘亏的库存物品,按规定报经批准后应当计入(  )。
①  待处理财产损溢
②  以前年度损益调整
③  当期费用
④  其他应收款