【单选题】【消耗次数:1】
成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()
A双手推举下颌法
B仰头举颏法
C托颏法
D托颈法
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【判断题】 气道开放包括:仰头举颏法、仰头抬颈法、双手托颌法
①  正确
②  错误
【单选题】 成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()
①  A仰头举颏法
②  B双手推举下颌法
③  C托颏法
④  D环状软骨压迫法
【单选题】 成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()
①  仰头举颏法
②  双手推举下颌法
③  托颏法
④  环状软骨压迫法
【单选题】 人工呼吸时,采用抬颈法打开气道,6岁幼儿头后仰的角度是
①  90度
②  60度
③  30度
④  15度
【单选题】 成人心肺复苏时胸围按压的部位为()
①  A双乳头之间胸骨正中部
②  B心尖部
③  C胸骨左缘第五肋间
④  D肋骨下侧
【单选题】 成人心肺复苏时胸外按压的深度为()
①  A胸廓前后径的一半
②  B2-3cm
③  C不少于5cm
④  D7-9cm
【单选题】 成人心肺复苏时胸外按压的频率为()
①  A50次/分
②  B100次/分
③  C120次/分
④  D200次/分
【单选题】 在成人心肺复苏中,心脏按压的频率为( )
①  6-8次/分
②  60-80次/分
③  16-18次/分
④  160-180次/分
【单选题】 成人心肺复苏胸外按压频率为()次/分钟
①  30
②  60
③  80
④  100-120
⑤  120
【单选题】 下颌颏部取骨的优点不包括()
①  取骨量大
②  自体骨块包含皮质骨、松质骨
③  手术入路方便、操作简单
④  术后并发症少
⑤  供区、受区接近
随机题目
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定培训人数
③  确定员工以及企业的表现是否已经达标
④  确定培训内容
【单选题】 ( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
【单选题】 ( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①  比例预算法
②  平均预算法
③  零基预算法
④  费用总额法
【单选题】 通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  任务和技能分析
【单选题】 ( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
【单选题】 下列不属于培训目标类别的是( )。
①  提高员工在企业中的角色意识
②  获得知识,提高技能
③  态度动机的转变
④  满足企业长远发展的需要
【判断题】 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
【判断题】 在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①  培训
②  职业管理
③  人力资源开发
④  员工胜任力