【单选题】【消耗次数：1】
20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们（ ）。
①
A.关注心理健康
②
B.不能忽视身体素质
③
C.加强逻辑思维能力的培养
④
D.重视工作中的合作交流
参考答案：
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【多选题】
以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是（ ）
①
罗素的”爱的人格教育”
②
勒温的”敏感性训练”课程
③
奥斯本的”头脑风暴法”
④
克劳福德德思维训练课程
【单选题】
20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
强调环境认识与爱国主义思想的培养
③
幼儿社会教育制度化、规范化
④
强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】
20世纪80年代发展中国家债务危机爆发的原因有( )。
①
国际金融市场上利率和美元汇率的上升
②
国内经济政策失误
③
所借外债未形成合理的债务结构
④
80年代初以发达国家为主导的世界经济衰退
⑤
E.以上都是
随机题目
【多选题】
以下有关能力知识的说法中，不正确的选项是
①
能力知识主要是创新和探索的知识
②
学生主要通过实践活动、人际交往、家庭生活和学校教育获得
③
能力知识是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础
④
能力知识是我国教育所欠缺的，是素质教育的重要目标
【多选题】
新中国成立后，国人在精神上获得的解放是
①
从“三座大山”的长期压迫下翻身
②
改革开放，人们从束缚手脚的计划经济桎梏中获得精神的解放
③
社会主义市场经济体制的确立，特别是科学发展观和社会主义和谐社会建设目标的提出带给国人的精神解放
④
改革开放，人们从国外接受到新的思想，观念从过去的封闭变成了开放
【多选题】
校园文化的形成过程，是
①
一种对原有文化的传承与改造的过程
②
一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③
一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④
一种对文化构成要素进行充分整合的过程。