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【单选题】
( )不是现代生物学生态学理论观点学前儿童教育启示

重视建构儿童良好早期依恋同伴关系
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平经验匹配性
注意建构有教育意义教育生态系统
注意培养儿童良好个性特征
【单选题】
现代生物学生态学理论观点,不包括( )。

人类行为有生物基因继承性
同伴关系在儿童社会化中有不可替代作用
儿童健康发展依恋形成有重要联系
儿童模仿学习很重要
【单选题】
现代生物学生态学理论观点,不包括( )。

个体发展环境是一个由小到大层层扩散复杂生态系统
每个生态系统都会通过一定方式个体发展施以影响
有机体行为生物状态和行为潜能会随经验变化而变化
发展是一成不变
【单选题】
现代生物学生态学理论核心概念,不包括( )。

发展心理生物学
社会生态系统
习性
发展生态学
【单选题】
现代生物学生态学理论代表人物,不包括( )。

洛伦茨
皮亚杰
威尔逊
凯恩斯
【判断题】
现代物理学生物学联盟,使生态学突破成为可能。

正确
错误
【单选题】
( )提出了人类发展生态学理论

康德
莱布尼茨
布朗芬布伦纳
杜威
【判断题】
在老年生物学理论主要观点中,生物老化不受非生物因素影响。

正确
错误
【判断题】
差错灾难理论是老化生物学理论一种。

正确
错误
【简答题】
布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论幼儿园课程影响?