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【单选题】
( )
的
设计
是
集体
教学
活动
设计
的
初始
环节
①
活动
目标
②
活动
内容
③
活动
过程
④
活动
材料与环境
的
设计
查看答案解析
【单选题】
集体
教学
活动
的
设计
不包括( )
的
设计
①
活动
目标
②
活动
内容
③
活动
过程
④
活动
重点
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【单选题】
集体
艺术
教学
活动
的
目标
设计
不包括
①
艺术审美能力发展目标
②
学习能力发展目标
③
价值观念及个性、社会性发展目标
④
技术技能发展目标
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【单选题】
集体
艺术
教学
活动
结构
设计
的
原则不包括
①
快慢交替
的
原则
②
层层深入、不断提高
的
原则
③
动静交替
的
原则
④
有重复、有变化
的
原则
查看答案解析
【单选题】
游戏化
集体
音乐
教学
活动
方案总流程
的
设计
不包括
①
故事
②
表演
③
音乐
④
其他
查看答案解析
【单选题】
教学
活动
设计
首先要有( )。
①
完善
的
教学
总结
②
精心
设计
的
教学
环节
③
明确
的
教学
目标
④
明确重点、难点
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【单选题】
下列属于游戏化
集体
音乐
教学
活动
方案中空间安排流程
的
设计
总原则
的
是
①
要让幼儿都理解和记住合作
的
具体流程
②
一定要让每位幼儿都有充分
的
机会通过操作来理解和记住
③
幼儿不易理解
的
内容推后进行
④
合作内容
的
教学
流程可以在幼儿熟悉音乐旋律后进行
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【单选题】
关于
活动
区数学
教学
活动
的
设计
的
理解,错误
的
是
( )
①
活动
设计
注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识
的
自我建构
②
活动
以目标为中心
的
设计
,数学教育
的
价值不太高
③
活动
设计
没有明确
的
共同目标,注重幼儿
的
个体差异
④
以小组学习为主要形式
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【多选题】
关于“互联网+”
教学
活动
设计
表述正确
的
是
()
①
在
设计
教学
活动
时,教师要遵循符合教育
教学
理念和
教学
基本理论与原理
的
基本步骤要求
②
教师应以解决学生在课前任务学习中反映出
的
问题为导向来
设计
相应
的
教学
活动
③
为了激励激发学生参与
教学
活动
的
兴趣和动机,在
教学
活动
任务
设计
与实践时,教师应科学、有效地应用ARCS模型作为指导
④
教无定法,对于每个
教学
活动
的
设计
与实践都是一个创新
的
过程,教师在
设计
过程中可以完全依据自己以往
的
经验,体现个人特色
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【判断题】
集体
艺术
教学
活动
结构
设计
仅具有重复,变化和动静交替
的
原则
①
正确
②
错误
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