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【单选题】
躐等”,主要体现

循序渐进
温故而知新
藏息相辅
长善救失
【单选题】
》上说:“陵节而施。”这句话体现()

A.循序渐进的教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则
【单选题】
“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现

启发式教学
因材施教
循序渐进
教学相长
【单选题】
》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现教学的( )

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
【单选题】
》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现教学的( )

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
【单选题】
为人师,行为示范”体现教师工作的()。

复杂性
创造性
示范性
长期性
【多选题】
下列属于《的教育思想的有( )

“长善救失”
“因材施教”
“教学相长”
"有教无类"
【判断题】
孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《

正确
错误
【单选题】
“君子忧道忧贫”,故孔子把请稼、圃的樊迟视为“小人”。这反映

古代教育具有鲜明的阶级性
古代教育具有鲜明的等级性
古代教育脱离生产劳动
古代教育形式简单
【多选题】
社会的学科特点主要体现

整体性观点
方法和知识的综合性
科学性
应用性
建设性和批判性