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【单选题】
以下
哪一项
不是
幼儿园
制定
课程目标的
依据
( )
①
情感态度
②
儿童发展
③
社会需求
④
人类知识
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【简答题】
制定
幼儿园
课程目标的
基本
依据
有哪些?
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【单选题】
哪一项
内容
不是
制定
幼儿园
语言教育活动
目标的
原则( )。
①
语言教育活动
目标的
表述应该采用特定的术语
②
目标的
内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③
目标
着眼于学前儿童的发展
④
活动
目标的
内容和要求,在方向上不用于总
目标
、年龄
目标
一
致
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【单选题】
( )是实现
幼儿园
课程目标的
手段
①
幼儿园
课程
内容
②
幼儿园
课程目标
③
幼儿园
课程
组织
④
幼儿园
课程
原则
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【单选题】
( )是实现
幼儿园
课程目标的
手段
①
幼儿园
课程目标
②
幼儿园
课程
内容
③
幼儿园
课程
模式
④
幼儿园
课程
评价
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【单选题】
幼儿园
管理
目标的
要求不包括
以下
哪一项
( )。
①
实现
目标
后要有相应的报酬
②
实现
目标
后不计报酬
③
必须经过努力而实现
④
最好自己首先提出
目标
来
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【简答题】
幼儿园
课程目标的
三种取向。
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【单选题】
幼儿园
管理
目标的
“三个追求”不包括
以下
哪一项
( )。
①
求稳
②
求高
③
求效
④
求实
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【单选题】
以下
哪一项
不是
幼儿园
办
园
理念的误区( )。
①
内涵模糊
②
有生成性
③
生成随意
④
内容空泛
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【单选题】
( )
以下
哪一项
是
幼儿园
课程
存在的不足
①
较少顾及儿童的兴趣和需要
②
不顾及儿童的兴趣和需要
③
较少顾及儿童的知识和技能
④
较少顾及儿童的能力
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