【单选题】
以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( ) 。
④
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】
属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
④
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】
以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式
【单选题】
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是( )
③
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】
相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是
③
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
【判断题】
幼儿园各领域教育活动应独立设置,不能交叉融合。
【单选题】
不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是( )
【判断题】
独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 ( )
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得