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【单选题】
教师发展具有( )。

整体性
综合性
阶段性
全面性
【多选题】
教师成长的核心是教育哲学观的发展,要促进创造性教师教育哲学观的发展,尤其需要解决的首要问题是让教师具有( )的意识和能力。

反思
批判
科研
教学
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括( )。

教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
【多选题】
教师职业幸福具有( )。

精神性
关系性
集体性
无限性
独立性
【单选题】
信任幼儿,教师就要具有()的观念

尊重
平等
【多选题】
教师自主发展的特点包括()

发展需求和愿望的内在性
发展内容的个体性
发展目标的随意性
发展个体的自觉主动性
【多选题】
教师专业发展的途径有

接受正规的教师教育
自主发展
依据自己的学习体验涵养教学智慧
担任行政职务
【简答题】
教师具有专业知识外,还必须懂得_[填空1]_____,掌握_[填空2]_____,了解学生身心发展特点。

【判断题】
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()

正确
错误
【判断题】
教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。

正确
错误