案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童，建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容？( )

【单选题】

① 要尊重学生的天性

② 尊重每个儿童，不搞成见，不偏见

③ 促进师幼之间的沟通

④ 要严格要求幼儿遵守教师的指令

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【单选题】

美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童，建立平等师幼关系原则中的哪一个内容？( )

① 要尊重学生的天性

② 尊重每个儿童，不搞成见，不偏见

③ 要严格要求幼儿遵守教师的指令

④ 促进师幼之间的沟通

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【单选题】

尊重学前儿童，建立平等的师幼关系中哪个选项不正确（）

① 促进师幼之间的沟通

② 要尊重学生的天性

③ 应当独裁者

④ 尊重每个儿童，不搞成见，不偏见

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【单选题】

以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )

① 处理好智力与知识技能之间的关系

② 重视学前儿童非智力因素的培养

③ 注意学前儿童知识的机构化

④ 加强儿童书本知识的学习

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【单选题】

（）是一个人素质和修养的体现，也是一个人精神面貌的体现。

① 仪容仪表

② 道德

③ 以上都是

④ 行为举止

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【多选题】

一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。

① 人际关系

② 情感支持

③ 人脉关系

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【单选题】

当一个人的特征被用于建立一个人或一种情形的整体印象时，就产生了（）

① 位差效应

② 认识差异

③ 晕轮效应

④ 首因效应

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【单选题】

当两个人拿到同样报酬后，反映不同，一个人相当满足，另一个人很不满足，这一现象可以运用下面哪一个理论进行有效解释。

① 需要层次理论

② 期望理论

③ 公平理论

④ 归因理论

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【单选题】

对学前儿童进行早期教育以下哪一个选项是正确的( )

① 做数学题

② 学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

③ 会轮滑

④ 会背诵元素周期表

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【单选题】

（）是一个人的无形魅力,一个人只有笑起来的时候才最美。

① 微笑

② 亲和力

③ 幽默

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