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【单选题】
美国教育家
贝瑞特
和
恩格尔
曼
的
教学
模式
是
( )
①
BE直接
教学
模式
②
BA直接
教学
模式
③
BE间接
教学
模式
④
BD直接
教学
模式
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【单选题】
发现
教学
法
是
美国教育家
( )最早提出来
的
。
①
布鲁诺
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
杜威
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【单选题】
教学
目标分类法
是
美国教育家
( )提出来
的
。
①
布鲁诺
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
杜威
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【单选题】
美国
心理学家、
教育家
罗杰斯创立
的
教学
设计
模式
是
①
非指导性
教学
模式
②
程序
教学
模式
③
范例
教学
模式
④
发现学习
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【单选题】
葛雷制
的
创始人
是
美国教育家
()
①
泰勒
②
沃特
③
斯克里文
④
布鲁姆
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【单选题】
在进步
教育
运动中
美国教育家
克伯屈
的
主要贡献在于创立了( )
①
葛雷制
②
道尔顿制
③
昆西
教学
法
④
设计
教学
法
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【单选题】
在
教育
史上,第一个倡导
教学
论
的
是
德
国教育家
()
①
赫尔巴特
②
夸美纽斯
③
拉特克
④
福禄贝尔
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【单选题】
我
国教育家
陶行知提出
的
教育
方法
是
①
自然后果法
②
教学
做合一
③
发现式
教学
法
④
整个
教学
法
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【单选题】
俄
国教育家
乌申斯基
的
教育
代表作
是
①
《
教育
论》
②
《普通
教育
学》
③
《人
是
教育
的
对象》
④
《
教育
漫话》
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【单选题】
被称为
教育
界哥白尼
的
法
国教育家
是
①
拿破仑
②
伏尔泰
③
卢梭
④
洛克
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