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【多选题】
评价
语
的
特点
有
①
学生价值判断
的
导向性
②
评价
内容、方式及标准
的
多元性
③
评价
态度
的
真诚性
④
评价
结果
的
真实性
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【单选题】
下面属于态势
语
特点
的
是。( )
①
辅助性、情感性、指示性
②
情感性、共同性、多义性
③
共通性、多义性、指示性
④
多义性、单句性、指示性
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【多选题】
小学儿童道德
评价
能力发展
的
有
以下
特点
( )。
①
从“他律”到“自律”
②
从效果到动机
③
从别人到自己
④
从片面到全面
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【单选题】
下面哪项符合激励
语
特点
()
①
鼓动性
②
严厉批评
③
夸大表扬
④
大话空话
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【单选题】
下面哪项符合说服
语
特点
()
①
主次不分
②
武断轻率
③
以理服人
④
泛泛而谈
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【多选题】
来自原始印欧
语
的
亲属语言
有
( )
①
拉丁
语
②
日耳曼
语
③
古斯拉夫
语
④
苗
语
⑤
阿尔泰语
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【单选题】
导入
语
的
基本要求
有
:( )
①
切题、求精、求巧、设疑
②
B.切题、生动、求巧、设疑
③
切题、求精、求巧、生动
④
生动、求精、求巧、设疑
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【多选题】
传统
评价
具有()
特点
。
①
以分为核心
②
提升学习能力
③
以量为经验
④
以经验为本
⑤
面向人人
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【单选题】
儿童自我
评价
能力
的
特点
是( )。
①
自我
评价
的
内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我
评价
起最重要
的
社会支持作用
③
自我
评价
与儿童情绪尚无密切
的
联系
④
自我
评价
主要来源于学习成绩
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【多选题】
设计导入
语
的
策略大致
有
:( )。
①
以形导入
②
以情导入
③
以趣导入
④
以知导入
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