（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

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【单选题】

① 学习策略

② 学习内容

③ 学习方法

④ 学习评价

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【单选题】

协作学习是两个或两个以上的学习者在一起，通过（）以提高学习效率的重要学习形式。

① 交流

② 合作

③ 沟通

④ 交流与合作

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【单选题】

儿童在学习语言的时候，语音和语义是必须结合在一起学习的，同时，语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起，说明儿童语言学习是( )。

① 主动构建的过程

② 个性化的过程

③ 综合化的过程

④ 社会化的过程

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【简答题】

[填空1]就是指学习者在学习活动中有效的学习规则、方法、技巧及调控方式。

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【单选题】

自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况

① 学习特征

② 学习困难

③ 学习环境

④ 学习动机

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【多选题】

自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况

① 学习特征

② 学习困难

③ 学习环境

④ 学习动机

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【单选题】

学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

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【单选题】

日记总账是（）结合在一起的联合账簿。

① 日记账与明细账

② 日记账与总账

③ 日记账与记账凭证

④ 日记账与原始凭证

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【单选题】

谱号与五线谱结合在一起叫做（）？

① 简谱

② 谱表

③ 吉他谱

④ 大谱表

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【多选题】

元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

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