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【单选题】
新课程改革下的学生评价的核心是

① 关注学生的学业成绩
② 关注学生在群体中的位置
③ 关注和促进学生的发展
④ 帮助学生认识自我，树立自信
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【单选题】
美国课程学者（ ）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

① 杜威
② 斯宾塞
③ 泰勒
④ .坎贝尔
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【单选题】
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的

① 利益关系问题
② 权利关系问题
③ 文化关系问题
④ 法律关系问题
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【单选题】
在泰勒模式中，课程开发的核心因素是

① 目标因素
② 内容因素
③ 组织因素
④ 评价因素
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【单选题】
根据本课程，（）是工业互联网的核心。

① APP
② 网络
③ 平台
④ 安全
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【多选题】
围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。

① 课程选编
② 课程改编
③ 课程创编
④ 课程新编
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【单选题】
改革开放开始后的一个很长的时期内，我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理（ ）的关系

① 解放思想和实事求是
② 经济效益和社会效益
③ 计划与市场
④ 物质文明和精神文明
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【单选题】
综合性课程中，( )可以成为综合性课程的核心

① 主题的综合
② 学科的综合
③ 专题的综合
④ 环境的综合
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【单选题】
信息技术与课程整合的核心目的是（ ）。

① 单纯提高教学效率
② 仅仅增加教学内容的多样性
③ 实现教学结构的根本性变革
④ 仅仅引入新技术作为教学工具
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【单选题】
Ib PYP课程的核心不包括（）。

① 多学科
② 跨学科
③ 探究
④ 主题
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