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【单选题】
在设计低结构
的
幼儿园
教育
活动
时( )
①
动内容往往会比较具体、确定,并强调学科
的
逻辑性
②
会以儿童在
活动
过程中获取
的
经验为优先点,
活动
内容往往具有可变性
③
活动
设计者心目中应有很强
的
“目标意识”,“自上而下”地根据
教育
活动
的
目标选择和组织
活动
内容
④
活动
设计者常会仔细分析和研究
教育
活动
的
目标,以及该
教育
活动
的
目标与其他
教育
活动
目标之间
的
关系,然后根据
活动
目标选择相应
的
活动
材料
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【单选题】
幼儿园
早操
活动
的
基本
内容及程序()
①
准备部分—队列队形
活动
—体能
活动
—
基本
体操
活动
—放松
活动
②
准备部分—队列队形
活动
—
基本
体操
活动
—体能
活动
—放松
活动
③
准备部分—
基本
体操
活动
—队列队形
活动
—体能
活动
—放松
活动
④
准备部分—体能
活动
—队列队形
活动
—
基本
体操
活动
—放松
活动
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【单选题】
幼儿园
办
园
理念无需考虑( )。
①
幼儿园
资金周转
②
行业
的
发展背景
③
前瞻性与引领性
④
幼儿园
自身
的
文化与实践
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【单选题】
幼儿园
( )解读了“为什么办
园
、办一个什么样
的
幼儿园
、怎么办好
幼儿园
”。
①
办
园
理念
②
办
园
规模
③
办
园
方法
④
办
园
原则
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【单选题】
按
教育
活动
的
组织形式,将
幼儿园
教育
活动
分为( )
①
语言
教育
活动
、计算
教育
活动
、常识
教育
活动
、音乐
教育
活动
、美术
教育
活动
和体育
活动
②
无结构
教育
活动
、低结构
教育
活动
、高结构
教育
活动
和完全结构化
教育
活动
③
大组
活动
、小组
活动
和个别
活动
④
游戏
活动
和教学
活动
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【单选题】
幼儿园
音乐
教育
活动
的
设计,不包括( )。
①
“单一科目”音乐
教育
活动
②
主题音乐教学
活动
③
活动
区音乐
活动
④
领域音乐
活动
设计
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
评价
的
取向,不包括( )。
①
目标取向
②
个体取向
③
过程取向
④
主体取向
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【判断题】
幼儿园
班级
是
幼儿园
的
基层组织。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
班级管理不涉及
幼儿园
( )。
①
班级环境
②
教学
③
家长管理
④
生活常规
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【单选题】
幼儿园
健康
教育
活动
应争取( )
的
配合和社会
的
支持。
①
家长
②
教师
③
幼儿园
④
家庭
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