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【单选题】
下面
哪项
不是
数据字典
的
内容
()
①
数据流
②
数据存储
③
数据项
④
字段
查看答案解析
【单选题】
老年康复护理挑战
内容
,
下面
哪项
不是
①
老年康复护理
的
复杂性
②
康复护理
的
连续性
③
患者自身
的
主动性
④
老年康复护理
的
长期性
⑤
患者依从性
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【单选题】
学前
儿童
科学教育
评价
是一个反馈——矫正系统体现了
学前
儿童
科学教育
评价
的
( )意义
①
控制
学前
儿童
科学教育质量
的
手段
②
积累
学前
儿童
科学教育经验
的
主要途径
③
提高
学前
儿童
科学教育
的
水平
④
改进
学前
儿童
科学教育
的
依据
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【判断题】
语言
发展
对
学前
儿童
性格形成和
发展
没有促进作用。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
( )不属于
学前
儿童
社会教育目标制定和落实
的
评价
的
内容
。
①
教师是否知晓
学前
儿童
社会教育
的
总目标的
内容
、落实
方法
和操作性方案
②
是否能将
学前
儿童
社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓
学前
儿童
社会教育
的
领域目标的
内容
、落实
方法
和操作性方案
④
教师
的
目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
方法
的
选择和使用
的
评价
,不包括( )。
①
是否合于目标、
内容
②
是否精炼有效
③
是否有良好教育效果
④
是否合于
儿童
发展
需要
查看答案解析
【多选题】
下面
哪几个是
学前
儿童
科学教育中常用
的
评价
方式( )。
①
观察法
②
访谈法
③
测试法
④
比较分析法
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【单选题】
( )
不是
学前
儿童
社会教育教学准备
的
内容
。
①
物质
②
情感准备
③
经验准备
④
老师
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【单选题】
学前
儿童
语言
教育
评价
方法
的
谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。
①
自然谈话
②
自由谈话
③
选择谈话
④
直接谈话
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【单选题】
学前
儿童
语言
教育
的
研究在( )
发展
起来
的
。
①
二十世纪中叶
②
二十世纪前叶
③
十九世纪中叶
④
十九世纪前叶
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