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【多选题】
根据发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度，情感可分为（）

① 亲情
② 热情
③ 心境
④ 应激
⑤ 激情
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【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）。

① 前者是个人的理想，后者是社会的目标
② 前者体现了个人价值，后在联合体现了社会价值
③ 前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④ 前者和后者互为前提和基础
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【判断题】
环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发，充分体现以环境为本的理念。

① 对
② 错
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【单选题】
下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是（　 ）.

① 可接受性
② 直观性
③ 启发性
④ 抽象性
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【单选题】
人的（ ），脑具有不同程度的可塑性。

① 儿童期
② 成年期
③ 老年期
④ 一生中
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【单选题】
检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是

① 维护祖国领土的完整和统一的程度
② 对人民感情的深浅程度
③ 爱祖国灿烂文化的程度
④ 爱祖国大好河山的程度
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【多选题】
学前教育环境，是对学前儿童身心发展产生影响的（）的总和。

① 物质要素
② 教师要素
③ 精神要素
④ 社区要素
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【单选题】
Session状态和Cookie状态的最大区别是

① 储存的位置不同
② 类型不同
③ 生命周期不同
④ 容量不同
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【单选题】
随着设备的运转速度、复杂程度、连续自动化程度的提高，依靠人的感觉器官和经验进行监测愈发困难。（ ）

① 对
② 错
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【单选题】
材料在绝对密实状态下，单位体积的质量称为（ ）。

① 表观密度
② 密度
③ 体积密度
④ 堆积密度
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