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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中体育目标有促进幼儿身心正常、协调发展,增强学前儿童( )。

身体素质
体能
体质
运动技能
【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
总目标
【单选题】
学前儿童科学教育( )环境是指在幼儿园内,创设浓厚科学学习氛围,为学前儿童科学活动营造良好心理气氛

物质
心理
自然
社会
【单选题】
学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现过程

接受体验
合作共享
合作体验
探索发现
【单选题】
学前儿童社会教育活动设计基本原则,不包括( )。

发展性原则
活动性原则
整合性原则
主体性原则
【单选题】
学前儿童科学教育( )是科学教育资源重要组成内容

技能和方法
情感和态度
环境和材料
兴趣和需要
【多选题】
进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()

目标性原则
针对性原则
活动性原则
全体性原则和整体性原则
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?

让词和词所反映事物同时出现
借助多种媒体为学前儿童提供词汇直观信息
引导儿童联系上下文理解词义
结合已有经验理解词义
【单选题】
以书面形式呈现学前儿童科学教育活动评价方式是( )

测试法
问卷法
作品分析法
访谈法
【单选题】
以下关于学前儿童科学教育活动评价观点中,错误是( )。

评价要从实际出发
评价中要树立过程意识
要采用权威评价
要注重差异性评价