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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤,不包括( )。

主题的确立
主题目标的设计
主题内容选择
主题内容实施
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立,不包括( )。

传递社会知识经验角度设计主题
儿童生活事件中挖掘主题
儿童需要中挖掘主题
儿童问题行为中发生主题
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握基本信息,不包括( )。

关于教育目标与内容方面的信息掌握
关于儿童日常作息规律时期
关于儿童社会性发展方面信息掌握
关于教学资源方面的信息掌握
【多选题】
学前儿童社会性发展心理结构主要包括()。

社会认知、社会情感
社会行为技能
自我意识
道德品质和社会适应
【单选题】
.影响学前儿童心理健康物理环境不包括( )。

劣质玩具
家长
噪音
室内污染
【单选题】
新产品空间不包括哪类( )

国际性新产品
全国性新产品
本地区新产品
跨区域新产品
【单选题】
教师应尊重学生的人格,促进学全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展内容( )

品德
智力
体质
制造
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法,不包括( )。

儿童反思
对幼儿出现问题根源反思
对教育内容与方法反思
最自身教育态度反思
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。

根据社会教育基本要素进行架构
根据幼儿园现状进行架构
根据主题内涵不同维度进行架构
根据不同领域进行渗透
【多选题】
学前儿童社会教育具体内容包括哪些?()

自我意识
人际交往
社会环境和社会规范认知
多元文化