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【单选题】
幼儿园对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 幼儿园教育环境的影响
② 幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③ 教师对幼儿社会化的影响
④ 幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
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【单选题】
( )不是幼儿园课程的社会学基础。

① 经济
② 政治
③ 文化
④ 学校
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【单选题】
幼儿园课程目标要素不包括( )

① 特征
② 目标
③ 评价
④ 内容
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【多选题】
幼儿园课程内容的组织方式主要（ ）

① 学科中心组织
② 儿童中心组织
③ 社会中心组织
④ 知识中心组织
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【单选题】
对幼儿园课程审议目标的把握不包含( )。

① 对纲要的目标把握
② 对教师期望目标的把握
③ 对不同幼儿发展目标的把握
④ 对各学科知识的目标把握
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【简答题】
幼儿园课程编制是包括幼儿园[填空1]、[填空2]、教育活动的组织 以及课程评价的实施在内的整个过程

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【判断题】
幼儿园课程应迎合或迁就幼儿的发展水平

① 正确
② 错误
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【单选题】
维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )

① 多元智能
② 明显的想象情景
③ 最近发展区
④ 隐蔽的想象情景
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【单选题】
维果斯基认为游戏创造了幼儿的（?? ）。

① 明显的想象情景
② 隐蔽的规则
③ 最近发展区
④ 隐蔽的想象情景
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【单选题】
维果斯基认为游戏创造了幼儿的（ ）。

① 明显的想象情景
② 隐蔽的规则
③ 最近发展区
④ 隐蔽的想象情景
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