学前儿童心理学主要研究（）儿童的心理发生发展的特点和规律。

【单选题】

学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

① 日常生活与教学

② 家庭教育

③ 区域活动

④ 全园性活动

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【简答题】

简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。

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【单选题】

心理发展存在普遍性的规律，体现了心理发展的( )特点

① 差异性

② 阶段性

③ 普遍性

④ 连续性

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【多选题】

学前儿童生理发展的特点主要包括（）。

① 脑发育的优先性

② 神经系统发展的可塑性

③ 身体发育的不同步性

④ 身体发育比较缓慢

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【单选题】

社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）。

① A.应用社会心理学

② B.特定群体的心理行为

③ C.社会组织的心理行为

④ D.社会心理认知

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【单选题】

最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是（）。

① 冷漠型

② 溺爱型

③ 专制型

④ 民主型

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【单选题】

行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验，[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设，[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究，这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

① 皮亚杰、埃里克森、华生

② 弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

③ 华生、弗洛伊德、皮亚杰

④ 弗洛伊德、皮亚杰、华生

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【多选题】

在小学儿童教育心理学研究中应用的调查法的主要形式有？

① 谈话法

② 问卷法

③ 观察法

④ 故事法

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【单选题】

根据心理学家的研究表明，儿童的依恋心理可以分为哪三种( )。

① 回避型的依恋、矛盾型的依恋、安全的依恋

② 回避型的依恋、依赖型的依恋、安全的依恋

③ 回避型的依恋、矛盾型的依恋、舒适型的依恋

④ 逃避型的依恋、矛盾型的依恋、安全的依恋

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【单选题】

儿童文学作品是指那些与0-6岁儿童心理发展水平及接受能力和( )相适应的各类文学作品的总称。

① 阅读能力

② 听说能力

③ 表达能力

④ 倾听能力

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