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【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一学前儿童科学教育活动评价;二对对学前儿童发展评价。

正确
错误
【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。

早期阅读
语言障碍矫治
早期识字
双语教育
【单选题】
以下不属于渗透学前儿童科学教育活动( )

其他活动科学教育
区角活动科学教育
日常生活科学教育
游戏活动科学教育
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价方式( )

可随意使用
均有其适应性
可共同使用
根据其优缺点使用
【多选题】
学前儿童科学教育学习环境包括( )。

生态学习环境
物理学习环境
心理学习环境
社会学习环境
【单选题】
科学教育活动过程学前儿童获得( )过程

科学经验
经验知识
情感态度
技术能力
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价应该是( )

依据方法,往往方法细化
依据标准,往往标准细化
依据内容,往往内容细化
依据目标,往往目标的细化
【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用价值来看可分为( )。

内在功能与外在功能
正向功能与负向功能
显性功能与隐性功能
定向、调控与评价功能
【简答题】
简述在学前教育目标制定时如何关注儿童长远发展。

【单选题】
以下不属于专门学前儿童科学教育活动( )

区角活动科学教育
集体教学活动科学教育
偶发性科学教育活动
小组教学科学教育活动