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【单选题】
“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（ ） 。

① 雷震清
② 陶行知
③ 张雪门
④ 陈鹤琴
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【单选题】
以书面形式呈现的学前儿童科学教育活动评价的方式是（ ）

① 测试法
② 问卷法
③ 作品分析法
④ 访谈法
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【单选题】
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中，错误的是（ ）。

① 评价要从实际出发
② 评价中要树立过程意识
③ 要采用权威评价
④ 要注重差异性评价
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【单选题】
根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。

① 阅读角教育活动
② 数学角教育活动
③ 建构区教育活动
④ 游戏区教育活动
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【多选题】
下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言应具有的特点（ ）。

① 开放性、指令性
② 启发性、形象性
③ 温和性、活泼性
④ 逻辑性、目的性
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【单选题】
下面不属于学前儿童健康教育的内容是（ ）。

① 学前儿童安全教育
② 学前儿童营养教育
③ 学前儿童体育
④ 学前儿童环境教育
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的( )，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 标准
② 目的
③ 目标
④ 准则
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【判断题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育的目标从上到下可以分为( )个层次

① 五
② 四
③ 三
④ 六
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【判断题】
文学艺术的方法是指在科学教育过程中，运用古典文学作品作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

① 正确
② 错误
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