【单选题】
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为四个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。
④
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
【多选题】
幼儿语言教育的目标的结构可分为( )。
【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
【单选题】
对学前儿童科学教育活动的评价应该是( )
【单选题】
下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对对学前儿童发展的评价。
【单选题】
在幼儿园语言教育评价中,对评价要有正确、完整的认识,评价不仅是为了鉴别、检查儿童学习的情况,发展的状况,同时也是为了提供真实的信息,目的使老师、家长更好的了解自己的孩子语言发展的状况,这是评价的( )原则。