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【单选题】
学前
儿童
生活自理
能力
的
培养不包括( )。
①
整理玩具
②
洗澡
③
吃饭
④
系鞋带
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园
语言教育
的
内容( )。
①
帮助
儿童
学习本民族
的
语言
符号系统
②
帮助
儿童
学会运用
语言
③
由艺术
语言
构成
的
文学作品也是
学前
儿童
语言教育
的
一项重要内容
④
帮助
儿童
学习英语
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【多选题】
学前
教育
的
重点
,在于()。
①
发展
儿童
的
素质
②
开发
儿童
的
智能和创造性
③
培养
儿童
良好
的
个性品质
④
提高
儿童
的
社会适应
能力
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【多选题】
学前
教育
的
重点
,在于()。
①
发展
儿童
的
素质
②
开发
儿童
的
智能和创造性
③
培养
儿童
良好
的
个性品质
④
提高
儿童
的
社会适应
能力
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【单选题】
对
学前
儿童
进行
早期
教育
以下哪一个选项是正确
的
( )
①
做数学题
②
学前
儿童
求知
的
兴趣以及良好
的
学习习惯
的
培养
③
会轮滑
④
会背诵元素周期表
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【单选题】
学前
儿童
美育
的
重点
在于培养
儿童
()
①
创造美的技能
②
发现美、欣赏美的
能力
③
鉴赏美的
能力
④
评价美的
能力
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【单选题】
学前
儿童
美育
的
重点
在于培养
儿童
①
创造美的技能
②
发现美、欣赏美的
能力
③
鉴赏美的
能力
④
评价美的
能力
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【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园
语言教育
内容
的
依据( )。
①
根据
学前
儿童
心理发展特点选择
教育
内容
②
依据
学前
儿童
对
社会
的
了解选择活动内容
③
依据
学前
儿童
语言
发展
的
特点选择
教育
内容
④
根据
学前
儿童
语言教育
目标确定
教育
内容
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【单选题】
学前
儿童
的
()越丰富,理解抽象知识
的
能力
就越强。
①
感知经验
②
知识储备
③
情感体验
④
人际交往
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【单选题】
下面哪个不是全面
语言教育
的
原则( )。
①
思想
教育
性原则
②
全面渗透性原则
③
主体活动性原则
④
融入情感
的
原则
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