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【单选题】
幼儿园
日常性家长工作指导
不包括
( )。
①
班级网络平台
②
家园联系手册
③
家园联系册
④
家长会
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【单选题】
幼儿园
学科课程的主要特征
不包括
( )
①
学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②
学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③
学科课程已有相当长的运用历史
④
学科课程是不可操作的
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【单选题】
幼儿园
环境的物质要素
不包括
( )
①
自然风光
②
城市建筑
③
社区绿化
④
人际关系
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【单选题】
幼儿园
优秀班级教师要有“五会”,
不包括
( )。
①
学会交往
②
学会做事
③
学会学习
④
学会做人
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【单选题】
幼儿园
音乐教育活动的设计,
不包括
( )。
①
“单一科目”音乐教育活动
②
主题音乐教学活动
③
活动区音乐活动
④
领域音乐活动设计
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【单选题】
幼儿园
优秀班级教师的好习惯
不包括
( )。
①
随时提出疑问
②
不说“不可能”
③
决不找借口
④
随时记录灵感
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【单选题】
幼儿园
托班
不包括
以下哪一特点( )
①
区域活动为主
②
不分早晚班
③
半日制
④
全日制
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【单选题】
幼儿园
保教质量评价视角
不包括
( )视角。
①
自下而上
②
自上而下
③
由内而外
④
外部至内部
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【单选题】
幼儿园
社会教育的内容
不包括
( )
①
人与自己
②
人与社会
③
人与自然
④
人与环境
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【单选题】
幼儿园
园长
对教师的发展进行定期的观察与评估,其目的不在于( )。
①
促进教职工的自我成长
②
保证自己的领导地位
③
通过评价进行导向与指导
④
了解特定人员
岗位职责
履行情况
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