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【多选题】
当今我国
幼儿园
课程
改革呈现()
的
发展趋势
①
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童
一
边
②
0-6岁学龄前儿童教育
课程
一
体化
③
幼儿园
课程
与
社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平
的
提高
⑤
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
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【单选题】
幼儿园
课程
审议不包括对( )。
①
对目标的把握
②
对
内容
的
把握
③
对材料
的
把握
④
对结果
的
把握
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【单选题】
下面哪
一
项
内容
不是
幼儿园
与
家庭衔接中存在
的
问题( )
①
认为
幼儿园
教育
与
家庭没有衔接
②
认为教师
是
权威,自己无法参与
③
没有时间
与
教师沟通
④
家长发现问题及时和教师沟通
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【单选题】
( )以下哪
一
项
是
幼儿园
课程
存在
的
不足
①
较少顾及儿童
的
兴趣和需要
②
不顾及儿童
的
兴趣和需要
③
较少顾及儿童
的
知识和技能
④
较少顾及儿童
的
能力
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【判断题】
幼儿园
管理
内容
中,行政管理
是
幼儿园
的
中心工作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于游戏在
幼儿园
课程
中
的
作用
的
说法,错误
的
是
( )
①
游戏作为
幼儿园
课程
重要
的
组成部分,可促进
幼儿
各种能力
的
发展
②
游戏有益于
幼儿
进行
幼儿园
各学科(领域)
课程
的
学习
③
游戏有益于
幼儿园
课程
中各学科(领域)教育
的
整合
④
游戏在
幼儿园
课程
实践中得到了其应有的地位
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【单选题】
幼儿园
课程
的
心理学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
的
心理学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )问题
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
价值取向,易受( )影响。
①
课程
的
活动性
②
社会知识本位
课程
价值取向
③
课程
的
游戏性
④
受教师教育理念
的
影响
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【单选题】
下列对
幼儿园
课程
文化认识不正确
的
是
?
①
课程
文化包含
课程
目标、教学
内容
②
课程
文化包含教学方法和教学评价
③
课程
文化包含教学管理制度
④
课程
文化包含
园
本
课程
与
特色
课程
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