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【单选题】
衡量幼儿园教育“最有价值标准是( )。

能否有效提升儿童学习能力
能否有效促进儿童全面发展
能否有效提升儿童身体素质
能否有效养成儿童良好习惯
【单选题】
下列选项中,符合急性呼吸窘迫综合征诊断标准

PO2/FiO2≤200 mmHg,PCWP≤18 mmHg
PO2/FiO2≤300 mmHg,PCWP≤18 mmHg
PO2/FiO2≤200 mmHg,PCWP≥18 mmHg
PO2/FiO2≤300 mmHg,PCWP≥18 mmHg
【单选题】
急性闭角型青光眼在急性发作期有哪项不能作为诊断要点()

视力急剧下降
恶心、呕吐
眼压升高、眼球坚硬如石
混合充血、角膜水肿、瞳孔散大
眼底可见明显青光眼眼杯
【多选题】
接触性皮炎与急性湿疹鉴别诊断中,下列哪几项支持后者诊断( )

A.皮疹多形性
B.病史常不明确
C.皮疹边界清楚
D.部位不定
【判断题】
教育科研以有价值教育现象为研究对象。

【单选题】
患者,男性,76岁,冠心病急性心肌梗死,院外发生心脏骤停 ,急诊入院。入院后心电监测发现心室纤颤,给予除颤、心肺 复苏和脑复苏,目前患者浅昏迷,血压:80~90mmHg/50~60mmHg, 尿量20ml/h,予呋塞米静脉注射后仍少尿。目前给予患者复苏后处处理不妥

严密心电监测
.静脉大量补液
定期监测电解质水平及血气分析结果
保持病人呼吸道通畅
预防呼吸系统感染和泌尿系统感染等并发症
【判断题】
负面新闻才是最有价值新闻,正面新闻没有关注价值

正确
错误
【单选题】
判断腹内空腔脏器损伤最有价值发现是()

腹膜刺激征
脉率增快
呕血
有气腹
腹胀
【单选题】
急性头痛描述错误()

急性起病伴发热者常为感染疾病所致,如急性脑膜炎等
偏头痛多位于双侧,呈炸裂样
头痛伴剧烈呕吐提示为颅内高压;
咳嗽、打喷嚏、摇头、俯身可使颅内高压性头痛、血管性头痛、颅内感染性头痛及脑肿
长时间阅读后发生头痛常为眼源性
【判断题】
实施能力就是人们完成有价值创新设想能力。(  )