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【单选题】
根据本课程,要完善诚信建设的()机制。

长效
普遍
常态
优先
【单选题】
根据本课程,教育要在()中找发展方位。

经济需求
政治需求
国家需求
社会需求
【多选题】
如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为?

增加自己的投入
减少自己的投入
增加投入,增加自己的报酬
使B减少报酬
【单选题】
如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为( )。

增加自己的投入
减少自己的投入
使B减少投入
努力增加B的报酬
【单选题】
如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为?

增加自己的投入
减少自己的投入
努力增加B的报酬
使B减少投入
【多选题】
根据本课程,导师在育人环节应当注意哪些问题()?

指导学生全程跟随自己的方式方法研究课题
鼓励学生自己独立研究课题
确保学生的主体地位
确保导师的主体地位
确保创新成果第一署名是导师
【单选题】
根据本课程,改革学校评价坚持要把()作为根本标准。

完善幼儿园评价
改进中小学评价
改进高等学校评价
立德树人的成效
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养知识技能的关系。

A.学业质量标准和课程内容
B.数学内容主线
C.教材内容
D.数学文化
【单选题】
根据本课程,坚持实事求是的思想路线主张()。

理论实际相结合
现实理想相结合
客观主观相结合
乐观悲观相结合
【单选题】
根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。

教育教学实绩
师德师风
强化一线学生工作
改进高校教师科研评价