【简答题】
怎样理解儿童心理年龄特征的稳定性和可变性？
【单选题】
教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。
【单选题】
9、心理学与教育交叉的结果，产生（ ）分支学科。
【单选题】
教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
【单选题】
“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的( )
【单选题】
心理学是研究人的（ ）发生、发展规律的科学。
【单选题】
影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和（ ）。
【简答题】
简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。
【单选题】
教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。”
