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【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平
② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③ 控制学前儿童科学教育质量的手段
④ 改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
（）是教育事业发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。

① 学校
② 学生
③ 教师
④ 教育局
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【单选题】
循证护理教育是

① 教育证据整合
② 运用循证护理的理念和方法进行教学活动
③ 教育证据检索
④ 教育证据应用
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【多选题】
幼儿教育是（）。

① 对3到6岁幼儿的教育
② 狭义上的学前教育
③ 广义上的学前教育
④ 对3岁前儿童的保育和教育
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【单选题】
教育者和受教育者共同的客体是

① 教育目的
② 教育方法
③ 教育手段
④ 教育内容
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【判断题】
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

① 正确
② 错误
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【单选题】
素质教育是面向（ ）的教育

① 全体教师
② 全体学生
③ 全社会成员
④ 全部个性
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【多选题】
学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作，有时也称为（）。

① 家园合作
② 家园共育
③ 社幼合作
④ 幼小衔接
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【判断题】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教育测量中的效度是指测量的结果是否真实、客观地反映了考生的实际水平。

① 对
② 错
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