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【多选题】
学前儿童科学教育社会资源在选择利用时应注意哪些方面( )。

社会资源合法性
选择便宜社会资源
选择适合社会资源
能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
【单选题】
(? ? )指企业所在地邻近居民和社区组织

A、社团公众
B、社区公众
C、内部公众
D、政府公众
【单选题】
为了体现科学技术关系,学前儿童科学教育内容特点之就是( )

引导儿童了解人体自身
进行环境保护教育
儿童身边取材
儿童感受技术崇尚科学
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价( )意义

提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
积累学前儿童科学教育经验主要途径
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
( )学前儿童最早科学教育环境

社区
医院
家庭
幼儿园
【判断题】
自然环境主人,可以凌驾于自然环境之上,为所欲为。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据目标,采用一切可行( ),对学前儿童科学教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断过程

手段
评价技术方法
措施
技术方法
【多选题】
学前儿童科学教育学习环境包括( )。

生态学习环境
物理学习环境
心理学习环境
社会学习环境
【单选题】
学前儿童科学教育( )科学教育资源重要组成内容

技能方法
情感态度
环境材料
兴趣需要
【单选题】
学前儿童环境教育内容有培养学前儿童( )意识。

绿化环境
爱护公共卫生
美化环境
环境保护