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【判断题】
现行课程标准更加强调语文课程的人文价值。

① 正确
② 错误
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【单选题】
语文课程标准要求小学第一学段学生（ ）。

① 有较强的独立识字能力
② 有主动识字的习惯
③ 有主动识字的愿望
④ 有主动开口的愿望
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【单选题】
语文课程标准提出小学阶段识字总目标是（ ）。

① 认识1000个左右常用汉字，有较强的阅读能力
② 认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力
③ 认识5000个左右常用汉字，有较强的语言表达能力
④ 认识1000个左右汉字，有较强的听说能力
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【单选题】
《语文课程标准》规定小学生学会常用字的数量为

① 2500
② 3000
③ 3500
④ 2000
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【判断题】
现行课程标准不重视语文课程资源的开发和利用。

① 正确
② 错误
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【单选题】
《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的

① 语文能力
② 语文知识
③ 语文情感
④ 语文素养
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【判断题】
语文课程标准坚持全面评价的取向，突出了语文课程评价的整体性和综合性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是（ ）。

① 全面提高学生的语文素养
② 正确把握语文教育的特点
③ 削弱口头语言的训练
④ 倡导自主合作探究的学习方式
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【单选题】
语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到（ ）。

① 2000个左右
② 2500个左右
③ 3000个左右
④ 3500个左右
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【单选题】
语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字（ ）。

① 800-1000个
② 1000-1200个
③ 1200-1500个
④ 1600-1800个
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