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【单选题】
不是教师语言设计时注意内容是( )

教师语言具有趣味性
教师语言富于启发性
教师语言具体形象
教师语言应有明确目的性
【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿园语言教育目标,下面哪项内容不是( )。

发展动作灵活性
听懂会说普通话
能倾听对方谈话
乐意与人交谈,讲话有礼貌
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容依据( )。

根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
依据学前儿童对社会了解选择活动内容
依据学前儿童语言发展特点选择教育内容
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
下面哪项内容不是精神分析学派游戏理论( )

弗洛伊德游戏思想
埃里克森游戏思想
佩勒游戏观点
席勒剩余精力说
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童语言发展评价方法( )。

作品分析法
档案评估法
谈话法
实地观察评价法
【单选题】
下面哪项内容不是渗透性语言教育出现场景( )。

日常生活中语言交往
专门性语言教育活动
自由游戏中语言交往
各领域活动语言交往
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习特征( )。

围绕文学作品展开学习活动
包含感受、理解与表现审美目标
整合相关学习内容
向儿童展示成熟语言
【单选题】
下面哪项内容不是双语学习与学前儿童发展之间关系( )。

与儿童思维发展关系
与儿童语言发展关系
与儿童动作发展关系
与儿童社会化发展关系
【单选题】
下面哪项内容不是户外游戏场地组成部分( )

大型组合运动器械
玩沙
玩水区
图书
【多选题】
教师指导角色游戏注意()

A尊重儿童意愿
B丰富儿童知识经验;开阔眼界是发展角色游戏基础
C在游戏中善于观察儿童表现,进行个别教育
D根据儿童游戏情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节发展