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【单选题】
在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )

① 可以设计丰富多样的活动形式
② 促进学前儿童的发展应是全面的
③ 重视活动过程的吸引性也非常重要
④ 要正确把握活动的实质
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【判断题】
在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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【单选题】
根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。

① 阅读角教育活动
② 数学角教育活动
③ 建构区教育活动
④ 游戏区教育活动
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【单选题】
可以设计丰富多样的活动形式体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
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【单选题】
在设计科学教育活动时，达到趣味性要求应注意( )

① 设计的活动要注重过程而不是结果
② 重视活动过程的吸引性也非常重要
③ 要正确把握活动的实质
④ 促进学前儿童的发展应是全面的
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【单选题】
在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意( )

① 促进学前儿童的发展应是全面的
② 可以设计丰富多样的活动形式
③ 要正确把握活动的实质
④ 重视活动过程的吸引性也非常重要
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【单选题】
设计的活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 趣味性
③ 活动性
④ 发展性
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【单选题】
“单一科目”科学教育活动，属于( )

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 完全结构教学活动
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【单选题】
以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )

① 区角活动中的科学教育
② 集体教学活动的科学教育
③ 偶发性科学教育活动
④ 小组教学中的科学教育活动
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