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【单选题】
幼儿早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

前文字辨认经验
前绘画经验
前图书阅读经验
前图书制作经验
【单选题】
幼儿早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。

前图书制作经验
前图书阅读经验
前绘画经验
前文字辨认经验
【单选题】
下面不是早期阅读特点是( )。

需要丰富阅读环境
有教丰富谈话素材
与讲述等活动紧密结合
早期阅读具有整合性特点
【单选题】
早期阅读环境包括精神环境和( )。

心理环境
地理环境
物质环境
人文环境
【单选题】
灾害救护第二级早期救护主要内容不包括

伤员分类登记
转送需要专科治疗伤员
留治轻伤病员
实施现场急救技术
【单选题】
下面不属于早期阅读类型是( )。

小组阅读
个别阅读
看图讲述
集体阅读
【判断题】
早期阅读行为培养主要在于教孩子识字、写字。

正确
错误
【单选题】
早期阅读是指学前儿童口头语言向书面语言过渡( )准备。

阅读和书写
阅读和前书写
前书写
阅读
【判断题】
识字也是幼儿学习任务,幼儿园组织开展早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字敏感程度。

正确
错误
【判断题】
专门语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动早期阅读、文学作品学习等活动中。

正确
错误