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【单选题】
以下不属于学前儿童健康人类价值的是（ ）。

① 儿童健康是人类生命质量得以提高的基石
② 儿童健康是经济发展的保障
③ 儿童健康水平的提高体现了人类社会的进步
④ 儿童健康是人类的财富，是对社会的贡献
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【单选题】
以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是：（ ）。

① 识别不同的几何图形
② 参加数学活动和游戏
③ 感受事物的数量关系
④ 正确使用数学活动材料
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【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（ ）。

① 科学知识教育目标
② 科学能力、方法教育目标
③ 科学情感、态度教育目标
④ 科学教育活动目标
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【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )

① 学前儿童获得科学经验的过程
② 学前儿童学习知识的过程
③ 学前儿童重演科学家科学探索的过程
④ 师生双方活动的过程
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【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为内容的是（ ）。

① 不挑食偏食
② 不挖耳朵
③ 上幼儿园不迟到
④ 不轻易哭泣、不乱发脾气
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【单选题】
以下不属于我国学前儿童健康教育总目标的是（ ）。

① 身体健康
② 成绩优异
③ 生活、卫生习惯良好
④ 喜欢参加体育活动
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【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为总体特征的是（ ）。

① 教育性
② 有利性
③ 一致性
④ 规律性
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【单选题】
以下不属于学前儿童句子结构获得规律的是：（ ）

① 从混沌一体到逐步分化
② 从不完整到逐步完整
③ 从松散到逐步严谨
④ 由压缩呆板到逐步扩展和灵活
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【单选题】
以下不是学前儿童科学教育分类目标的是( )

① 科学情感、态度教育目标
② 科学能力、方法教育目标
③ 科学德育教育目标
④ 科学知识教育目标
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【单选题】
以下不属于我国幼儿园选编科学教育活动内容方法的是（ ）。

① 以季节为主线选编
② 采用单元式选编
③ 以五大范围依据选编
④ 各幼儿园自主选编
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