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【单选题】
以下不属于学前儿童健康人类价值( )。

儿童健康人类生命质量得以提高基石
儿童健康经济发展保障
儿童健康水平提高体现了人类社会进步
儿童健康人类财富,对社会贡献
【单选题】
以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的:( )。

识别不同几何图形
参加数学活动和游戏
感受事物数量关系
正确使用数学活动材料
【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的( )。

科学知识教育目标
科学能力、方法教育目标
科学情感、态度教育目标
科学教育活动目标
【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为内容( )。

不挑食偏食
不挖耳朵
上幼儿园不迟到
不轻易哭泣、不乱发脾气
【单选题】
以下不学前儿童科学教育活动过程特点哪一条( )

学前儿童获得科学经验过程
学前儿童学习知识过程
学前儿童重演科学科学探索过程
师生双方活动过程
【单选题】
以下不属于我国学前儿童健康教育总目标的( )。

身体健康
成绩优异
生活、卫生习惯良好
喜欢参加体育活动
【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为总体特征( )。

教育
有利性
一致性
规律性
【单选题】
以下不属于学前儿童句子结构获得规律:( )

从混沌一体到逐步分化
从不完整到逐步完整
从松散到逐步严谨
由压缩呆板到逐步扩展和灵活
【单选题】
以下不属于我国幼儿园选编科学教育活动内容方法( )。

以季节为主线选编
采用单元式选编
以五大范围依据选编
各幼儿园自主选编
【单选题】
以下不学前儿童科学教育分类目标的( )

科学情感、态度教育目标
科学能力、方法教育目标
科学德育教育目标
科学知识教育目标