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【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为（ ）。

① 总目标
② 年龄阶段目标
③ 单元目标
④ 活动目标
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【单选题】
以下不属于我国学前儿童健康教育总目标的是（ ）。

① 身体健康
② 成绩优异
③ 生活、卫生习惯良好
④ 喜欢参加体育活动
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【多选题】
确定学前儿童科学教育的目标的依据是（ ）。

① 心理学依据
② 社会依据
③ 学科依据
④ 历史依据
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是（ ）。

① 教育结果的理论性
② 教育结果的经验性
③ 教育内容的生成性
④ 教育过程的探究性
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【单选题】
以下不属于渗透的学前儿童科学教育活动的是( )

① 其他活动中的科学教育
② 区角活动中的科学教育
③ 日常生活中的科学教育
④ 游戏活动中的科学教育
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【单选题】
学前儿童科学教育目标的分类结构是( )的结构

① 纵向
② 横向
③ 金字塔式
④ 平行
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【单选题】
以下不属于专门的学前儿童科学教育活动的是( )

① 区角活动中的科学教育
② 集体教学活动的科学教育
③ 偶发性科学教育活动
④ 小组教学中的科学教育活动
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【单选题】
以下不属于我国幼儿园选编科学教育活动内容方法的是（ ）。

① 以季节为主线选编
② 采用单元式选编
③ 以五大范围依据选编
④ 各幼儿园自主选编
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【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的是（）

① 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
② 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③ 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④ 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
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【单选题】
以下不属于小班幼儿手工活动目标的是（ ）

① 初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
② 通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐
③ 了解纸的性质
④ 能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
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