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【多选题】
学前教育课程
实施的要点主要包括()。
①
建设形成务实有效的
课程
文化
②
加强对儿童的观察与了解
③
让
教育
自然融入生活
④
在
游戏中
促进儿童发展
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【单选题】
幼儿园
教育
目标
是
学前教育课程
的()。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
学期目标
④
月目标、周目标
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【多选题】
学前教育课程
的特点一般包括()。
①
过程性和经验性
②
发展性和变化性
③
启蒙性和潜在性
④
生活化和
游戏
性
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【单选题】
学前教育课程
的实施,
是
教师为()的过程。
①
实现职业目标
②
获取物质待遇
③
完成工作任务
④
达成
课程
目标
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【多选题】
学前教育课程
的性质,主要表现在()。
①
基础性
②
发展性
③
适宜性
④
变化性
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【多选题】
根据
内容
编排和组织方式的不同,
学前教育课程
一般分为()。
①
分科
课程
②
主题
课程
③
领域
课程
④
其它
课程
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【简答题】
简述如何将
学前教育课程
融入生活。
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【单选题】
学前教育
内容
是
学前教育
活动
中
的“”和“”的
内容
。
①
身体、心理
②
保、教
③
教育
、教学
④
游戏
、教学
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【单选题】
下列有关
学前
儿童
游戏
与
学前教育
的关系表述正确的
是
( )
①
游戏
是由外部因素控制下活动
②
儿童
游戏
与
教育
在其性质上
是
完全不同的两类活动
③
就其活动的方向来说,
游戏
和
教育
不具有内在的一致性
④
教育
对幼儿来说,具有自然发展的价值,
游戏
对幼儿来说,具有引导发展的价值
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【多选题】
下列关于
学前教育课程
设计的描述,正确的
是
()。
①
重视儿童的学习过程
②
让儿童
在
轻松愉快的环境
中
,愉快地学习
③
做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性
④
启发式教学,发展儿童的创造性思维分科
课程
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