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【单选题】
教师与儿童共同计划学科教育活动中,较多地依据( )

儿童情感态度
儿童兴趣需要
儿童知识技能
儿童水平和能力
【判断题】
环境创设要有明确目的计划性、系统

正确
错误
【单选题】
学科课程教育活动设计所计划教育活动程度应尽可能与个体群体儿童( ) 相符合

情感
需要
能力
知识
【多选题】
关于计划性质,说法正确

计划工作具有普遍秩序
计划工作要追求效率
计划工作是为组织目标服务
计划工作应由管理层完成
计划工作时管理活动桥梁、是组织、领导控制等管理活动基础
【单选题】
观察法特点包括:观察目的计划性;( );观察对象自然观察客观

观察指向性
观察客观
观察直接
观察目的
【单选题】
具有群体性、计划性专业等特点学前教育形式是( )

A.社区学前教育
B.托幼机构教育
C.家庭学前教育
D.大众传媒教育
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。

基本部分
开始部分
结束部分
评价部分
【判断题】
对于拍球、跳绳等技能活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。

正确
错误
【单选题】
教师与儿童共同计划学科教育活动在教育活动展开过程中,具有一定程度儿童( )

合成性
操作
生成性
控制
【单选题】
针对专门计划性购物,电子商务网站最佳策略是(   )

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